면담/개인면담

연도가 시작되고 아이들이 어느정도 익숙해졌을 때 유치원 선생님과 학부모의 면담이 열립니다. 평상시 신경이 쓰였던 일이나 걱정하고 있는 일 등을 선생님과 상담하거나 선생님으로부터 아이의 모습을 들을 수 있는 기회입니다. 그 후에 감상이나 인사말을 씁니다. 직접 말로해도 좋습니다.

인사말 1과 인사말 2는 어느 한쪽만 써도 괜찮습니다.

예문

ふりがな ON ふりがな OFF
先日(せんじつ)の面談(めんだん)、ありがとうございました。
（子(こ)の名前(なまえ)）の園(えん)生活(せいかつ)の様子(ようす)を聞(き)いて安心(あんしん)しました。いつもあたたかく見守(みまも)ってくださってありがとうございます。
これからもよろしくお願(ねが)いします。
佐藤(さとう)
先日の面談、ありがとうございました。
（子の名前）の園生活の様子を聞いて安心しました。いつもあたたかく見守ってくださってありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。
佐藤
지난번 면담 감사했습니다. （아이의 이름）의
유치원생활 모습을 듣고 안심했습니다. 언제나 따뜻하게
지켜봐주셔서 감사합니다.
앞으로도 잘 부탁드립니다.
사토

흐름과 표현

인사 1

ふりがな ON ふりがな OFF
先日せんじつの面談めんだん、ありがとうございました。
先日の面談、ありがとうございました。
지난번 면담 감사했습니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
面談めんだん、お世話様せわさまでした。
面談、お世話様でした。
면담 수고 많으셨습니다.

표현집

감상

ふりがな ON ふりがな OFF
（子この名前なまえ）の園生活えんせいかつの様子ようすを聞きいて安心あんしんしました。
（子の名前）の園生活の様子を聞いて安心しました。
（아이의 이름）의 유치원생활 모습을 듣고 안심했습니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
昨年さくねんはよくかぜをひいていましたが、年中ねんちゅうになって、だいぶ体力たいりょくがついたようですね。
昨年はよくかぜをひいていましたが、年中になって、だいぶ体力がついたようですね。
작년에는 감기에 많이 걸렸습니다만 연중반이 되고 체력이 많이 강해진 것 같습니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
いろいろなことが自分じぶんでできるようになったと聞きいてほっとしました。
いろいろなことが自分でできるようになったと聞いてほっとしました。
여러가지 일을 혼자서 할 수 있게 되었다는 말씀을 듣고 안심했습니다.

인사 2

ふりがな ON ふりがな OFF
いつもあたたかく見守みまもってくださってありがとうございます。
いつもあたたかく見守ってくださってありがとうございます。
언제나 따뜻하게 지켜봐 주셔서 감사합니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
先生方せんせいがたやお友ともだちのおかげで、元気げんきに楽たのしく過すごせています。
先生方やお友だちのおかげで、元気に楽しく過ごせています。
선생님들과 친구들 덕분에 건강하고 즐겁게 지내고 있습니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
いつもありがとうございます。
いつもありがとうございます。
언제나 감사합니다.

표현집

끝인사

ふりがな ON ふりがな OFF
これからもよろしくお願ねがいします。
これからもよろしくお願いします。
앞으로도 잘 부탁드립니다.

표현집

이름

ふりがな ON ふりがな OFF
佐藤さとう
佐藤
사토

표현집

학부모도 참가하는 행사 후에

아이가 무언가를 가지고 왔을 때 아이의 행사 후에 학부모도 참가하는 행사 후에