학부모가 바자회를 열거나 포장마차에서 야키소바 같은 것을 팔거나 게임을 할 수 있는 축제를 여는 유치원도 있습니다. 학부모 임원이 중심이 되어서 하는 곳도 많은 것 같습니다. 축제가 끝난 뒤에 감상이나 인사말을 씁니다. 직접 선생님이나 학부모 임원에게 전하는 것도 좋습니다.

인사말은 쓰지 않아도 괜찮습니다. 또한 감상이나 아이의 모습도 한가지만 써도 좋습니다.

예문


(まつ)り、(たの)しかったです。準備(じゅんび)するお(とう)さん、お(かあ)さん(かた)もみんな熱心(ねっしん)で、いいなあと(かん)じました。
ありがとうございました。
佐藤(さとう)
お祭り、楽しかったです。準備するお父さん、お母さん方もみんな熱心で、いいなあと感じました。
ありがとうございました。
佐藤

흐름과 표현

감상


まつり、たのしかったです。
お祭り、楽しかったです。

まつりは、家族かぞくたのしめました。
お祭りは、家族で楽しめました。

準備じゅんびするおとうさん、おかあさんがたもみんな熱心ねっしんで、いいなあとかんじました。
準備するお父さん、お母さん方もみんな熱心で、いいなあと感じました。

来年らいねんたのしみです。
来年も楽しみです。

인사말 (써도 되고 안 써도 됩니다)


ありがとうございました。
ありがとうございました。

役員やくいんのみなさん、ありがとうございました。
役員のみなさん、ありがとうございました。

이름