ถูกเพื่อนโกรธ 2
อ้างอิง
เป็นปัญหาที่ "ถูกเพื่อนโกรธอยู่ฝ่ายเดียวทั้งๆ ที่ตัวเองไม่ได้ทำอะไรผิด" ซึ่งตรงนี้จะเป็นกรณีที่ได้ปรึกษากับคุณครูตอนที่มาเยี่ยมบ้านไปครั้งหนึ่งแล้ว แต่ปัญหายังคงไม่คลี่คลาย
โดยสำนวนที่ใช้แสดงความคิดของผู้ปกครอง เช่น "เนื่องจากเป็นคำพูดของเด็ก เลยไม่รู้ว่าอันที่จริงแล้วเกิดอะไรขึ้น" หรือ "ถ้าเห็นว่า (ชื่อเด็ก) มีส่วนผิดด้วยทางบ้านก็จะตักเตือนด้วยเช่นกัน" เป็นต้นนั้น จะแสดงให้เห็นถึงท่าทีที่ใจเย็นของผู้ปกครองได้
ตัวอย่างการเขียน
おはようございます。
家庭 訪問 のときにもお話 ししましたが、（子 の名前 ）が「○○ちゃんは何 もしていないのに怒 る」「○○ちゃんが、いじめる」と言 っています。子 どもの言 うことなので、実際 に何 があったのかわかりませんが、様子 をみていただけませんか？（子 の名前 ）が悪 いようなら家 でも注意 します。
よろしくお願 いします。
佐藤
よろしくお
おはようございます。
家庭訪問のときにもお話ししましたが、（子の名前）が「○○ちゃんは何もしていないのに怒る」「○○ちゃんが、いじめる」と言っています。子どもの言うことなので、実際に何があったのかわかりませんが、様子をみていただけませんか？（子の名前）が悪いようなら家でも注意します。
よろしくお願いします。
佐藤
家庭訪問のときにもお話ししましたが、（子の名前）が「○○ちゃんは何もしていないのに怒る」「○○ちゃんが、いじめる」と言っています。子どもの言うことなので、実際に何があったのかわかりませんが、様子をみていただけませんか？（子の名前）が悪いようなら家でも注意します。
よろしくお願いします。
佐藤