参考

这种矛盾的情况是「我什么错都没有,但是朋友却冲我发脾气」。这件事老师家访时曾经讲过但是没有得到解决。

转达「家长的想法」时如果用如下表达「孩子是这么说的,实际发生了什么事我们也不太清楚」,或「如果是(孩子名字)的错我们在家也会教育」,这样表达家长冷静的态度很有效。

例文


おはようございます。
家庭(かてい)訪問(ほうもん)のときにもお(はな)ししましたが、(()名前(なまえ))が「○○ちゃんは(なに)もしていないのに(いか)る」「○○ちゃんが、いじめる」と()っています。()どもの()うことなので、実際(じっさい)(なに)があったのかわかりませんが、様子(ようす)をみていただけませんか?(()名前(なまえ))が(わる)いようなら(いえ)でも注意(ちゅうい)します。
よろしくお(ねが)いします。
佐藤(さとう)
おはようございます。
家庭訪問のときにもお話ししましたが、(子の名前)が「○○ちゃんは何もしていないのに怒る」「○○ちゃんが、いじめる」と言っています。子どもの言うことなので、実際に何があったのかわかりませんが、様子をみていただけませんか?(子の名前)が悪いようなら家でも注意します。
よろしくお願いします。
佐藤

格式及表达方式

寒暄


おはようございます。
おはようございます。

提出话题


家庭訪問かていほうもんのときにもおはなししましたが、
家庭訪問のときにもお話ししましたが、

先日せんじつ、ちょっとおはなししましたが、
先日、ちょっとお話ししましたが、

说明状况


名前なまえ)が「○○ちゃんはなにもしていないのにおこる」「○○ちゃんが、いじめる」とっています。
(子の名前)が「○○ちゃんは何もしていないのに怒る」「○○ちゃんが、いじめる」と言っています。

家长的想法


どものうことなので、実際じっさいなにがあったのかわかりませんが、
子どもの言うことなので、実際に何があったのかわかりませんが、

请求


様子ようすをみていただけませんか?
様子をみていただけませんか?

家长的想法 (可选内容)


名前なまえ)がわるいようならいえでも注意ちゅういします。
(子の名前)が悪いようなら家でも注意します。

结束


よろしくおねがいします。
よろしくお願いします。

姓名





协商朋友之间的矛盾 1 : 朋友冲自己发脾气。说自己的坏话