บอกท่าทีตอนอยู่ที่บ้านเมื่อเด็กมีสภาพร่างกายย่ำแย่ตอนอยู่ที่โรงเรียน・สถานรับเลี้ยง－กรณีตอนอยู่บ้านสบายดี

เขียนในกรณีที่วันก่อนที่โรงเรียน・สถานรับเลี้ยงสภาพร่างกายของเด็กย่ำแย่ โดยเขียนบอกถึงท่าทีหลังจากนั้น กรณีนี้เป็นกรณีที่จะบอกว่า "ตอนอยู่บ้านสบายดี ไม่จำเป็นต้องเป็นห่วง"

ไม่จำเป็นต้องเขียนคำพูดการกระทำของเด็กก็ได้ แต่ถ้าเขียนไปคุณครูก็จะสามารถเข้าใจถึงท่าทีของเด็กได้

ふりがな ON ふりがな OFF

おはようございます。
きのうは、ご心配(しんぱい)をおかけしました。家(いえ)では元気(げんき)でした。もうだいじょうぶだと思(おも)います。（子(こ)の名前(なまえ)）は、「急(いそ)いで食(た)べたからおなか痛(いた)くなった」と言(い)っていました。
よろしくお願(ねが)いします。
佐藤(さとう)

おはようございます。
きのうは、ご心配をおかけしました。家では元気でした。もうだいじょうぶだと思います。（子の名前）は、「急いで食べたからおなか痛くなった」と言っていました。
よろしくお願いします。
佐藤

สวัสดีค่ะ
เมื่อวานขอโทษที่ทำให้เป็นห่วงนะคะ
ตอนอยู่ที่บ้านสบายดีค่ะ คิดว่าไม่เป็นอะไรแล้ว
(ชื่อเด็ก) บอกว่า "รีบกินก็เลยปวดท้อง" ค่ะ
ขอความกรุณาด้วยนะคะ
ซาโต้