Suplementos

Este cenário envolve uma criança que mudou de pré-escola e ainda não está muito acostumada com a nova pré-escola, e os pais estão preocupados se a criança está conseguindo fazer cocô na escola. Incluir exemplos de conversas entre pais e filhos ajuda os professores a entenderem o que está acontecendo em casa.

O modelo a seguir começa com uma frase sobre o comportamento geral do seu filho (o fato de que ele está curtindo a pré-escola). Não é necessário incluir isso, mas ajudará a escola a entender que você não está insatisfeito com a escola.

Modelo


こちらの保育園(ほいくえん)(はい)って、最初(さいしょ)毎日(まいにち)()かない!」と()っていましたが、(いま)は、「明日(あした)保育園(ほいくえん)()く?」と、毎日(まいにち)(たの)しみにしています。(じつ)は、ちょっと()になることがあるのですが、(()名前(なまえ))は(えん)でウンチしていますか?まだ上手(じょうず)におしりをふけないのですが…。
わたし「(()名前(なまえ))ちゃん、保育園(ほいくえん)でウンチしてる?」
()名前(なまえ))「しない!」
わたし「なんで?」
()名前(なまえ))「…」
わたし「先生(せんせい)()いてみようかな~」
()名前(なまえ))「()いちゃダメ!」
保育園(ほいくえん)ではウンチをしていないのでしょうか。
佐藤(さとう)
こちらの保育園に入って、最初は毎日「行かない!」と言っていましたが、今は、「明日、保育園、行く?」と、毎日、楽しみにしています。実は、ちょっと気になることがあるのですが、(子の名前)は園でウンチしていますか?まだ上手におしりをふけないのですが…。
わたし「(子の名前)ちゃん、保育園でウンチしてる?」
(子の名前)「しない!」
わたし「なんで?」
(子の名前)「…」
わたし「先生に聞いてみようかな~」
(子の名前)「聞いちゃダメ!」
保育園ではウンチをしていないのでしょうか。
佐藤

Sequência da conversa e expressões úteis

Comportamento geral do seu filho (opcional)


こちらの保育園ほいくえんはいって、最初さいしょ毎日まいにちかない!」とっていましたが、いまは、「明日あした保育園ほいくえんく?」と、毎日まいにちたのしみにしています。
こちらの保育園に入って、最初は毎日「行かない!」と言っていましたが、今は、「明日、保育園、行く?」と、毎日、楽しみにしています。

Abordando o assunto


じつは、ちょっとになることがあるのですが、
実は、ちょっと気になることがあるのですが、

じつは、ちょっと心配しんぱいなことがあるのですが、
実は、ちょっと心配なことがあるのですが、

じつは、ちょっとご相談そうだんしたいことがあるのですが、
実は、ちょっとご相談したいことがあるのですが、

Motivo da preocupação 1


名前なまえ)はえんでウンチしていますか?まだ上手じょうずにおしりをふけないのですが…。
(子の名前)は園でウンチしていますか?まだ上手におしりをふけないのですが…。

Conversa em casa


わたし「(名前なまえ)ちゃん、保育園ほいくえんでウンチしてる?」
名前なまえ)「しない!」
わたし「なんで?」
名前なまえ)「…」
わたし「先生せんせいいてみようかな~」
名前なまえ)「いちゃダメ!」
わたし「(子の名前)ちゃん、保育園でウンチしてる?」
(子の名前)「しない!」
わたし「なんで?」
(子の名前)「…」
わたし「先生に聞いてみようかな~」
(子の名前)「聞いちゃダメ!」

Motivo da preocupação 2


保育園ほいくえんではウンチをしていないのでしょうか。
保育園ではウンチをしていないのでしょうか。

Nome dos pais