ถามว่าให้เอาของไปดีไหม － ในกรณีที่เด็กอ้อนวอนมาเลยถาม

ไม่ใช่ว่าผู้ปกครองคิดว่าอยากจะให้เอาไป แต่เป็นกรณีที่โดนเด็กอ้อนวอนมาจึงถามว่าให้เอาไปดีหรือเปล่า โดยจะเขียนคำพูดของเด็กและถามว่าอนุญาติหรือไม่

ตัวอย่างการเขียน

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
（子(こ)の名前(なまえ)）が「幼稚園(ようちえん)に水筒(すいとう)、持(も)って行(い)く」と言(い)っているのですが、いいのでしょうか。お友達(ともだち)も持(も)って来(き)ていると言(い)うのですが…
佐藤(さとう)
おはようございます。
（子の名前）が「幼稚園に水筒、持って行く」と言っているのですが、いいのでしょうか。お友達も持って来ていると言うのですが…
佐藤
สวัสดีค่ะ
(ชื่อเด็ก)บอกว่า "จะเอากระติกน้ำไปโรงเรียนอนุบาล" ค่ะ
แต่จะให้เอาไปดีหรือเปล่าคะ เห็นบอกว่าเพื่อนก็เอาไปกันค่ะ
ซาโต้

ลำดับการเขียนและสำนวน

คำทักทาย

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
おはようございます。
สวัสดีค่ะ

สำนวนที่เป็นประโยชน์

คำพูดของเด็ก 1

ふりがな ON ふりがな OFF
（子この名前なまえ）が「幼稚園ようちえんに水筒すいとう、持もって行いく」と言いっているのですが、
（子の名前）が「幼稚園に水筒、持って行く」と言っているのですが、
(ชื่อเด็ก)บอกว่า "จะเอากระติกน้ำไปโรงเรียนอนุบาล" ค่ะ
ふりがな ON ふりがな OFF
（子この名前なまえ）が「サンダルで幼稚園ようちえんに行いく」と言いっているのですが、
（子の名前）が「サンダルで幼稚園に行く」と言っているのですが、
(ชื่อเด็ก)บอกว่า "จะใส่รองเท้าแตะไปโรงเรียนอนุบาล" ค่ะ
ふりがな ON ふりがな OFF
（子この名前なまえ）が「プールでゴーグルする！」と言いっているのですが、
（子の名前）が「プールでゴーグルする！」と言っているのですが、
(ชื่อเด็ก)บอกว่า "จะใส่แว่นว่ายน้ำลงสระ" ค่ะ

ดีหรือไม่

ふりがな ON ふりがな OFF
いいのでしょうか。
いいのでしょうか。
ดีหรือเปล่าคะ
ふりがな ON ふりがな OFF
だいじょうぶでしょうか。
だいじょうぶでしょうか。
ไม่เป็นไรใช่ไหมคะ
ふりがな ON ふりがな OFF
持もたせてもいいでしょうか。
持たせてもいいでしょうか。
ให้เอาไปได้ไหมคะ

คำพูดของเด็ก 2

ふりがな ON ふりがな OFF
お友ともだちも持もって来きていると言いうのですが…
お友だちも持って来ていると言うのですが…
เห็นบอกว่าเพื่อนก็เอาไปกันค่ะ
ふりがな ON ふりがな OFF
お友ともだちもかわいいサンダルをはいていると言いうのですが…
お友だちもかわいいサンダルをはいていると言うのですが…
เห็นบอกว่าเพื่อนก็ใส่รองเท้าแตะน่ารักๆ ไปกันค่ะ
ふりがな ON ふりがな OFF
「○○くんもゴーグルしてるから、ぼくも！」と言いうのですが…
「○○くんもゴーグルしてるから、ぼくも！」と言うのですが…
เห็นบอกว่า "○○คุงก็ใส่แว่นว่ายน้ำด้วย ผมก็เลยจะใส่ด้วย!" น่ะค่ะ

ลงชื่อ

ふりがな ON ふりがな OFF
佐藤さとう
佐藤
ซาโต้

สำนวนที่เป็นประโยชน์

สอบถามเกี่ยวกับสิ่งของที่ให้นำไป

สอบถามเกี่ยวกับสิ่งของที่ให้นำไป เกี่ยวกับงานกิจกรรม เกี่ยวกับของที่ลืม・ของที่ทำตก・ของหาย เกี่ยวกับขั้นตอนหรือวิธีการใช้ ของที่ทานไม่ได้ - ด้วยเหตุผลจากอาการแพ้หรือเรื่องของศาสนา