Nesse caso, você pode perguntar ao professor se seu filho pode levar um item que você não tem certeza se é permitido, mas que seu filho quer levar para a escola. O modelo a seguir cita as palavras da criança e pergunta ao professor se pode ou não.

Modelo:


おはようございます。
()名前(なまえ))が「幼稚園(ようちえん)水筒(すいとう)()って()く」と()っているのですが、いいのでしょうか。お友達(ともだち)()って()ていると()うのですが…
佐藤(さとう)
おはようございます。
(子の名前)が「幼稚園に水筒、持って行く」と言っているのですが、いいのでしょうか。お友達も持って来ていると言うのですが…
佐藤

Sequência da conversa e expressões úteis

Saudações


おはようございます。
おはようございます。

Palavras do seu filho 1


名前なまえ)が「幼稚園ようちえん水筒すいとうってく」とっているのですが、
(子の名前)が「幼稚園に水筒、持って行く」と言っているのですが、

名前なまえ)が「サンダルで幼稚園ようちえんく」とっているのですが、
(子の名前)が「サンダルで幼稚園に行く」と言っているのですが、

名前なまえ)が「プールでゴーグルする!」とっているのですが、
(子の名前)が「プールでゴーグルする!」と言っているのですが、

Pode ou não pode?


いいのでしょうか。
いいのでしょうか。

だいじょうぶでしょうか。
だいじょうぶでしょうか。

たせてもいいでしょうか。
持たせてもいいでしょうか。

Palavras do seu filho 2


ともだちもってているとうのですが…
お友だちも持って来ていると言うのですが…

ともだちもかわいいサンダルをはいているとうのですが…
お友だちもかわいいサンダルをはいていると言うのですが…

「○○くんもゴーグルしてるから、ぼくも!」とうのですが…
「○○くんもゴーグルしてるから、ぼくも!」と言うのですが…

Nome dos pais