연도 초에는 인사를 한다

연소(0세～2세)에서 연중(3세～4세), 연중에서 연장(5세～6세)처럼 4월에 학년이 올라갈 때의 인사입니다. 반듯이 써야 하는 것은 아닙니다. 인사는 선생님과 만났을 때 해도 좋습니다.

처음 인사는 생략해도 좋습니다. 또 끝에 「今年度こんねんどもよろしくお願ねがいします。(올해도 잘 부탁드립니다.)」등을 첫머리에 써도 좋습니다.

예문

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
とうとう年長(ねんちょう)さんです。子(こ)どもは少(すこ)し緊張(きんちょう)しているみたいですが、親(おや)は楽(たの)しみです。最後(さいご)の１年(ねん)、よろしくお願(ねが)いします。
佐藤(さとう)
おはようございます。
とうとう年長さんです。子どもは少し緊張しているみたいですが、親は楽しみです。最後の１年、よろしくお願いします。
佐藤
안녕하세요?
드디어 연장반입니다. 아이는 조금 긴장하고 있는 것 같은데 부모는 기대가 큽니다.
마지막 1년 잘 부탁드립니다.
사토

흐름과 표현

인사 (써도 되고 안 써도 됩니다.)

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
おはようございます。
안녕하세요?

표현집

아이의 모습

ふりがな ON ふりがな OFF
とうとう年長ねんちょうさんです。子こどもは少すこし緊張きんちょうしているみたいですが、
とうとう年長さんです。子どもは少し緊張しているみたいですが、
드디어 연장반입니다. 아이는 조금 긴장하고 있는 것 같은데.
ふりがな ON ふりがな OFF
いよいよ年長ねんちょうさん、本人ほんにんはとても張はり切きっています。
いよいよ年長さん、本人はとても張り切っています。
이제 곧 연장반, 본인은 보통 때 보다 더 열심입니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
ひとつ学年がくねんがあがって、（子この名前なまえ）は気合きあいが入はいっているみたいです。
ひとつ学年があがって、（子の名前）は気合いが入っているみたいです。
한 학년 올라가서 （아이 이름）는 기합이 들어간 것 같습니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
年中ねんちゅうのお泊とまり保育ほいくをとても楽たのしみにしているみたいです。
年中のお泊まり保育をとても楽しみにしているみたいです。
연중반의 숙박 보육에 기대를 많이 하고 있는 것 같습니다.

부모 마음

ふりがな ON ふりがな OFF
親おやは楽たのしみです。
親は楽しみです。
부모는 기대가 큽니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
親おやも子こどもの成長せいちょうを見みるのが楽たのしみです。
親も子どもの成長を見るのが楽しみです。
부모도 아이의 성장에 기대가 큽니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
また○○先生せんせいでよかったです。
また○○先生でよかったです。
또 ○○선생님이라서 안심이 됩니다.

끝인사

ふりがな ON ふりがな OFF
最後さいごの1年いちねん、よろしくお願ねがいします。
最後の1年、よろしくお願いします。
마지막 1년 잘 부탁드립니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
今年度こんねんどもよろしくお願ねがいします。
今年度もよろしくお願いします。
올해도 잘 부탁드립니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
これから１年いちねん、よろしくお願ねがいします。
これから１年、よろしくお願いします。
앞으로 1년 잘 부탁드립니다.
ふりがな ON ふりがな OFF
○○組くみになった（子この名前なまえ）をよろしくお願ねがいします。
○○組になった（子の名前）をよろしくお願いします。
〇〇반이 된 (아이 이름)을 잘 부탁드립니다.

표현집

이름

ふりがな ON ふりがな OFF
佐藤さとう
佐藤
사토

표현집

연도 초의 인사

입학 인사 연도 초의 인사 여름방학 전,후 연말연시 연도말, 졸업전 장기 결석 후