入園後にゅうえんごしばらくしてから、子こどもの様子ようすを伝つたえてあいさつをする

入園後にゅうえん、少すこししてから子こどもの様子ようすを伝つたえてあいさつをするという場合ばあいです。入園にゅうえんのあいさつを書かかなかった場合ばあいに、これを書かくといいでしょう。

記入きにゅうモデル

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いつもありがとうございます。
（子(こ)の名前(なまえ)）は、最初(さいしょ)、少(すこ)し不安(ふあん)そうでしたが、近(ちか)ごろは慣(な)れてきたようです。「先生(せんせい)の絵(え)がとても上手(じょうず)だった」とうれしそうに話(はな)してくれて、ほっとしています。
これからもよろしくお願(ねが)いします。
佐藤(さとう)
いつもありがとうございます。
（子の名前）は、最初、少し不安そうでしたが、近ごろは慣れてきたようです。「先生の絵がとても上手だった」とうれしそうに話してくれて、ほっとしています。
これからもよろしくお願いします。
佐藤

流ながれと表現ひょうげん

あいさつ

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いつもありがとうございます。
いつもありがとうございます。
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お世話せわになっております。
お世話になっております。
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お世話様せわさまです。
お世話様です。
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おはようございます。
おはようございます。

表現集(ひょうげんしゅう)

子こどもの様子ようす

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（子この名前なまえ）は、最初さいしょ、少すこし不安ふあんそうでしたが、近ちかごろは慣なれてきたようです。
（子の名前）は、最初、少し不安そうでしたが、近ごろは慣れてきたようです。
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朝あさは泣なくことが多おおいですが、少すこしずつ園えんに慣なれてきたみたいです。
朝は泣くことが多いですが、少しずつ園に慣れてきたみたいです。

子こどもの様子ようすと親おやの気持きもち

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「先生せんせいの絵えがとても上手じょうずだった」とうれしそうに話はなしてくれて、ほっとしています。
「先生の絵がとても上手だった」とうれしそうに話してくれて、ほっとしています。
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友ともだちと楽たのしそうに遊あそんでいるのを見みて、ほっとしています。
友だちと楽しそうに遊んでいるのを見て、ほっとしています。

おわり

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よろしくお願ねがいします。
よろしくお願いします。

表現集(ひょうげんしゅう)

名前なまえ

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佐藤さとう
佐藤

表現集(ひょうげんしゅう)

入園にゅうえんのあいさつ

入園にゅうえんのあいさつ 年度初ねんどはじめのあいさつ 夏休なつやすみの前後ぜんご 年末年始ねんまつねんし 年度末ねんどまつ、卒園前そつえんまえ 長期欠席ちょうきけっせきの後あと