Greetings: after an extended absence – family reasons

Here are some examples of greetings you can write after several days of absence from school because of a family reason. Writing these sorts of messages is optional, and you may choose to speak directly to teachers instead.

By sharing what you and your child did during the absence or how your child was after the absence, the school can understand you and your family better, and this will give you something to talk about with your child’s teachers.

Model

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
今日(きょう)は１週間(しゅうかん)ぶりの保育園(ほいくえん)です。休(やす)み中(ちゅう)は、法事(ほうじ)で実家(じっか)に帰(かえ)っていましたので、（子(こ)の名前(なまえ)）はたいくつしていました。今日(きょう)は朝(あさ)から「○○くんと遊(あそ)ぶ！」と言(い)っています。
今日(きょう)からまたよろしくお願(ねが)いします。
佐藤(さとう)
おはようございます。
今日は１週間ぶりの保育園です。休み中は、法事で実家に帰っていましたので、（子の名前）はたいくつしていました。今日は朝から「○○くんと遊ぶ！」と言っています。
今日からまたよろしくお願いします。
佐藤
Good morning. My child is returning to school after a one-week absence.
During this absence, we went to my parents’ house for a memorial service.
My child was bored while we were there, so he/she has been looking forward to playing with ○○-kun all morning.
We're glad to be back, and thank you.
Sato

Conversational flow and useful expressions

Greeting

ふりがな ON ふりがな OFF
おはようございます。
おはようございます。
Good morning.

Useful phrases

How long your child was gone from school

ふりがな ON ふりがな OFF
今日きょうは1週間いっしゅうかんぶりの保育園ほいくえんです。
今日は1週間ぶりの保育園です。
My child is returning to school after a one-week absence.

What you and your child did

ふりがな ON ふりがな OFF
休やすみ中ちゅうは、法事ほうじで実家じっかに帰かえっていましたので、（子この名前なまえ）はたいくつしていました。
休み中は、法事で実家に帰っていましたので、（子の名前）はたいくつしていました。
During this absence, we went to my parents’ house for a memorial service. My child was bored while we were there.
ふりがな ON ふりがな OFF
休やすみ中ちゅうは、夫おっとの実家じっかで、毎日まいにちいとこと遊あそんでいました。
休み中は、夫の実家で、毎日いとこと遊んでいました。
During this absence, we went to my husband’s parents’ house and my child played with his/her cousins every day.
ふりがな ON ふりがな OFF
休やすみ中ちゅうは、毎日まいにち、おばあちゃんのお見舞みまいでした。
休み中は、毎日、おばあちゃんのお見舞いでした。
During the absence, we went to see his/her grandmother in the hospital every day.

Your child’s behavior that morning (optional)

ふりがな ON ふりがな OFF
今日きょうは朝あさから「○○くんと遊あそぶ！」と言いっています。
今日は朝から「○○くんと遊ぶ！」と言っています。
My child has been looking forward to playing with ○○-kun all morning.
ふりがな ON ふりがな OFF
久ひさしぶりの登園とうえんに、朝あさからはりきっています。
久しぶりの登園に、朝からはりきっています。
My child is excited about returning to school after so long, and has been in high spirits all morning.
ふりがな ON ふりがな OFF
登園とうえんするのが楽たのしみみたいで、朝あさは自分じぶんから起おきてきました。
登園するのが楽しみみたいで、朝は自分から起きてきました。
My child couldn't wait to go to school, so he/she woke up by him/herself this morning.
ふりがな ON ふりがな OFF
朝あさは少すこしぐずっていました。久ひさしぶりなので、園えんでも泣なくかもしれません。
朝は少しぐずっていました。久しぶりなので、園でも泣くかもしれません。
My child was a little fussy this morning. Since it's been a while, he/she might cry today at school.

Closing

ふりがな ON ふりがな OFF
今日きょうからまたよろしくお願ねがいします。
今日からまたよろしくお願いします。
We're glad to be back at school again.

Useful phrases

Parent's name

ふりがな ON ふりがな OFF
佐藤さとう
佐藤
Sato

Useful phrases

After a long absence

Greetings: at enrollment Greetings: at the beginning of a new school year Before and after the summer holiday Before and after the New Year break End of school year/ before graduation After a long absence