아이가 유치원에서 만든 작품을 집으로 가지고 오는 일이 많습니다. 항상 감상을 쓸 필요는 없지만 특히 기뻤을 때나 깜짝 놀랐을 때는 감상을 써 봅시다. 선생님께 직접 말로 해도 좋습니다.

예문


金曜日(きんようび)に、(はは)()のプレゼントを()()りました。あまり()()いたことがなかったので、ずいぶんがんばったなあと(おも)いました。(はじ)めてのプレゼント、本当(ほんとう)にうれしかったです。
佐藤(さとう)
金曜日に、母の日のプレゼントを受け取りました。あまり絵を描いたことがなかったので、ずいぶんがんばったなあと思いました。初めてのプレゼント、本当にうれしかったです。
佐藤

흐름과 표현

무엇을 받았는지


金曜日きんようびに、ははのプレゼントをりました。
金曜日に、母の日のプレゼントを受け取りました。

ちち似顔絵にがおえかえりました。
父の日の似顔絵を持ち帰りました。

敬老けいろう」のかえりました。
「敬老の日」の絵を持ち帰りました。

クリスマスのリースをってきました。
クリスマスのリースを持ってきました。

감상


あまりいたことがなかったので、ずいぶんがんばったなあとおもいました。
あまり絵を描いたことがなかったので、ずいぶんがんばったなあと思いました。

画用紙がようしいっぱいにいていて、本物ほんものより元気げんきそうなおとうさんです。
画用紙いっぱいに描いていて、本物より元気そうなお父さんです。

おじいちゃん、おばあちゃんがニコニコしていて本当ほんとうたのしいですね。
おじいちゃん、おばあちゃんがニコニコしていて本当に楽しい絵ですね。

こまかいところまでていねいにつくってあってすごいです。
細かいところまでていねいに作ってあってすごいです。

학부모의 마음이나 가족들의 반응


はじめてのプレゼント、本当ほんとうにうれしかったです。
初めてのプレゼント、本当にうれしかったです。

とうさんもうれしそうにていました。
お父さんもうれしそうに見ていました。

スマホで写真しゃしんをおじいちゃんとおばあちゃんにおくったら、大喜おおよろこびでしたよ。
スマホで写真をおじいちゃんとおばあちゃんに送ったら、大喜びでしたよ。

早速さっそく玄関げんかんのドアにかざりました。
早速、玄関のドアに飾りました。

이름